“Conhecimentos específicos para atuação na Educação Infantil”, é o tema do segundo módulo da Formação Continuada para professoras da Educação Infantil de Taquara, iniciado no dia 5 de maio, no Centro Educacional Indio Brasileiro Cesar. A formação integra três módulos, totalizando sete encontros que representam 80 horas de capacitação, sendo 42 horas presenciais, 35 horas de formação à distância e três horas de avaliação final nas escolas. A formação, desde o seu primeiro módulo, iniciou no dia 24 de abril, e, segue até 14 de julho, com a finalização do terceiro módulo.
Durante o segundo módulo, o tema específico foi trabalhado por profissionais da área como fonoaudiólogos, fisioterapeutas, pedagogas e psicopedagogas, abrangendo o pensamento lógico e a oralidade, nos quesitos: processo de leituras, consciência fonológica, grafismos, simbolismos e psicomotricidade. Durante a tarde, profissionais do Instituto Federal do Rio Grande do Sul – Campus Rolante, explanaram sobre o tema “A prática docente na Educação Infantil: rotinas, projetos e atuação das professoras auxiliares e das professoras titulares em sala de aula”. Logo após, professores relataram suas experiências, através dos projetos que desenvolvem na Educação Infantil.
O próximo encontro, do segundo módulo, ocorre em 25 de maio, às 8 horas, com o Sarau Cultural da Educação Infantil. No dia 26 de maio, inicia o terceiro módulo com o tema “A ação social da Educação Infantil”. Neste módulo ocorrem encontros também nos dias 2 de junho, com o tema “Construção de jogos e brinquedos”, e, no dia 14 de julho, terá enfoque a música, a arte e as atividades físicas na Educação Infantil.
