Divulgação/Cláucia Ferreira/Faccat
Sabemos que ciência é muito mais do que uma disciplina. A ciência está presente no cotidiano, em casa, na rua, dentro das escolas. O ser humano é curioso, a criança já nasce curiosa e cada fase é uma descoberta. Nas escolas, essa vontade de investigar e gerar resultados não pode ser esquecida e deve ser estimulada entre os estudantes. É preciso levá-los a se interessarem pela pesquisa científica.
Com este propósito, de aprender mais sobre o que é Pesquisa Científica, mais de 200 professores das escolas dos municípios de Igrejinha, Parobé, Riozinho, Rolante, Taquara e de Três Coroas, participaram no 2º Seminário de Iniciação Científica do Vale do Paranhana, que ocorreu na sexta-feira (31), no campus das Faculdades Integradas de Taquara (Faccat). Bolsistas do Programa PIBID e Residência da Faccat também participam do evento.
“O objetivo do evento é envolver a comunidade na implantação de atividades de Iniciação Científica não apenas para jovens, mas para crianças pertencentes às escolas dos municípios de Taquara, Igrejinha, Três Coroas, Parobé, Rolante e Riozinho”, destaca a professora Patrícia Kebach, que é integrante da equipe organizadora do evento. A integração contou com a parceria das secretarias municipais de Educação da região, Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha, e Faccat, por meio da Vice-direção de Pesquisa e Pós-Graduação.
Na parte da manhã, os educadores participaram de palestras no auditório 3 do Centro de Eventos Faccat. Já à tarde, os professores interagiram com as oficinas temáticas.
Oficinas temáticas
- Passo a passo do projeto de iniciação científica, com professor Magnus Ody (Faccat);
- Redação de Resumos, com professora Dieila dos Santos (Faccat);
- Sistemática de apresentação de projetos de iniciação científica, com professor José Breno da Cruz (Fundação Liberato)
- Caderno de Campo, com Luciane Alves (SMECE de Taquara);
- Projeto de iniciação científica no currículo escolas, com professora Patrícia Kebach (Faccat);
- Organização de feiras escolares, com a professora Sabrina Amaral (SMECE de Taquara);
- Procedimentos metodológicos, com professora Karla Rafaela (SMECE de Taquara);
- Critério de Avaliação de Projetos de iniciação científica, com professora Liane Müller (Faccat)