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Três municípios da região recebem Selo Ouro de Alfabetização do MEC

Parobé, Taquara e Igrejinha foram reconhecidos nacionalmente pelo compromisso com a alfabetização.
Alunos representantes de Igrejinha: Livia Rafaeli Dutra, Bernardo Moller Stanguerlin, Maria Ísis Michaelsen; secretária de Educação de Taquara, Carla Silveira; e vice-prefeito, Adriano Azeredo, e prefeito Gilberto Gomes, de Parobé. Fotos: Divulgação

Os municípios de Parobé, Taquara e Igrejinha receberam o Selo Ouro de Alfabetização, concedido pelo Ministério da Educação (MEC), em cerimônia realizada nesta segunda-feira (10), em Brasília. A distinção reconhece o compromisso das administrações municipais com a alfabetização na idade certa, seguindo diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) e do Compromisso Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (CNCA).

Em Parobé, o prefeito Gilberto Gomes recebeu a premiação e destacou os investimentos realizados na educação. “Essa conquista é um reflexo do compromisso com o ensino de qualidade em Parobé que ocorreu na gestão anterior e que seguimos agora. Só com recursos próprios, destinamos cerca de R$ 800 mil para a entrega de kits escolares completos, beneficiando mais de 7.500 alunos”, afirmou.

Já em Taquara, a secretária de Educação, Cultura e Esporte, Carla Amaral, representou o município na cerimônia. A prefeita Sirlei Silveira ressaltou a importância do reconhecimento: “Esta conquista reflete o trabalho dedicado de nossos educadores e a parceria entre os entes federativos. A formação continuada dos professores e a participação em diversos programas foram essenciais para este sucesso”.

Igrejinha, por sua vez, foi escolhida para representar a região Sul do país no evento. Três alunos da Escola Municipal Prefeito João Darcy Rheinheimer, acompanhados de uma professora alfabetizadora e da secretária de Educação, participaram da cerimônia a convite do MEC. O município atingiu as metas exigidas e apresentou excelentes resultados em alfabetização.

A avaliação para a concessão do Selo Ouro levou em conta critérios como colaboração entre os entes federativos, implementação de políticas de alfabetização, formação continuada de professores e distribuição de materiais didáticos. O reconhecimento reafirma o comprometimento das três cidades com a qualidade da educação e o desenvolvimento de seus alunos.