A educação de Taquara conquistou mais um reconhecimento em nível estadual, com destaque no programa Alfabetiza Tchê. As escolas EMEF Calisto Eulálio Letti e a Escola Estadual Tristão Monteiro estão entre as 200 escolas públicas do Rio Grande do Sul reconhecidas e premiadas pela Portaria nº 0051/2026 da Secretaria de Estado da Educação, no âmbito do Prêmio Alfabetiza Tchê.
A premiação ocorreu na segunda-feira (27), no Teatro da Ospa, em Porto Alegre, e contou com a presença do governador Eduardo Leite. O resultado reforça a qualidade do ensino ofertado na cidade e o compromisso com a alfabetização na idade certa, segundo a Administração Municipal. As escolas recebem com essa premiação incentivos financeiros que variam entre R$ 40 mil e R$ 80 mil; os valores serão investidos em projetos pedagógicos.
Representando o município de Taquara na solenidade, estiveram presentes além da prefeita Sirlei Silveira, o vice-prefeito Delmar Backes e a secretária de Educação Carla do Amaral. “É com grande alegria que vemos a educação de Taquara sendo reconhecida em nível estadual. Temos muito orgulho das nossas escolas, dos nossos professores e, principalmente, dos nossos alunos. Enquanto professora aposentada e hoje prefeita, eu faço muita questão de reconhecer e reverenciar cada pessoa envolvida neste resultado”, disse a prefeita de Taquara Sirlei Silveira.
O vice-prefeito Delmar Backes destacou a importância da alfabetização nos primeiros anos. “Alfabetizar cedo é fundamental para garantir um futuro com mais oportunidades e uma sociedade mais desenvolvida. Até porque alfabetizar vai gerar cidadãos mais críticos e questionadores, que vão buscar e propor uma sociedade mais justa. E esse resultado da premiação mostra que estamos no caminho certo, investindo na base da educação”.
Já a secretária de Educação Carla do Amaral ressaltou a tradição de qualidade do ensino no município. “Esse reconhecimento é fruto de um trabalho contínuo, que passa pela dedicação dos professores e das equipes. Taquara sempre teve a educação como um dos seus pontos fortes. Esse reconhecimento é fruto de um trabalho contínuo, com dedicação das equipes escolares e foco na aprendizagem dos nossos estudantes”, pontuou.
Além de premiar as 200 escolas com melhores desempenhos no Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (SAERS) 2024, o evento também teve como objetivo fortalecer o regime de colaboração entre Estado e municípios, prevendo apoio a outras 200 instituições ao longo de 2026.