Taquara sedia, nesta quinta-feira (8), o 3º Fórum Estadual de Alfabetização, que reúne mais de mil participantes no Centro de Eventos da Faccat. Com o tema “Alfabetização como Direito”, o encontro reúne dirigentes municipais de Educação, gestores, professores e profissionais da área de diferentes municípios do Rio Grande do Sul.
A programação é voltada à discussão de desafios e estratégias para garantir a alfabetização das crianças, além de promover momentos de reflexão e troca de experiências entre os participantes. O evento conta com apoio da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte e das Faculdades Integradas de Taquara.
Entre as autoridades presentes estão o vice-prefeito de Taquara e diretor da Faccat, Delmar Henrique Backes, e a secretária municipal de Educação, Cultura e Esporte, Carla do Amaral. Durante a abertura, Backes destacou a necessidade de considerar as particularidades de cada estudante e o papel dos educadores no processo de ensino.
A solenidade também contou com a participação da subsecretária de Governança e Gestão da Rede Escolar, Neri Barcelos; da presidente da Undime/RS, Ana Paula Bennemann; da vice-presidente da entidade, Cristiane Martin; da representante da Associação Brasileira de Alfabetização (ABAlf), Darlize Teixeira de Mello; e da coordenadora do Fórum Estadual de Alfabetização, Driele Severo.
A abertura teve apresentações culturais do Grupo Santa Arte, da Escola Santa Teresinha, de Rolante; do Centro Municipal de Atividades Educacionais Aprender, de Igrejinha; e do grupo juvenil de dança contemporânea de Campo Bom.
Ao longo do dia, especialistas abordam diferentes aspectos da alfabetização. Entre os temas estão ciência cognitiva da leitura, com Renan Sargiani; alfabetização matemática, com Cristiane Chica; e práticas de produção e revisão textual, com Andressa Borges e Laura Bagatini.
O Fórum também inclui a apresentação de práticas exitosas de alfabetização desenvolvidas no Rio Grande do Sul e uma palestra de encerramento com Daniele Marques Vieira, que aborda as aprendizagens na Educação Infantil e o compromisso com os direitos das crianças.