Seminário na Faccat propôs reflexões sobre a alfabetização

A coordenação do curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Taquara promoveu na semana passada o seminário “Alfabetização, letramento e os múltiplos desafios – Reflexões sobre o novo ensino fundamental”, à noite, no auditório do campus. A abertura ocorreu na sexta-feira, com o tema “Reflexões sobre o currículo no ciclo de alfabetização”, que teve como palestrante Paulo Alves da Silva (pedagogo, mestre em Educação pela Universidade de Brasília, técnico em assuntos educacionais e analista de políticas educacionais do MEC, além de ter trabalhado na assessoria técnica e pedagógica para implementação do ensino fundamental de nove anos). Também participaram da abertura do seminário, a vice-diretora de Extensão e Assuntos Comunitários e coordenadora do curso de Pedagogia da Faccat, Marlene Ressler, que falou sobre o objetivo do evento, que é refletir sobre o currículo do ensino fundamental, especialmente no que se refere aos três primeiros anos, que constituem o chamado bloco pedagógico de alfabetização.