Na última semana, cerca de 400 estudantes da rede municipal de ensino de Taquara participaram do espetáculo teatral “Patrulha contra os Vilões do Esgoto”, iniciativa promovida pela Corsan Aegea com o objetivo de conscientizar crianças sobre a importância do saneamento básico, da preservação ambiental e do uso correto da rede de esgoto.
A ação, organizada em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte (Smece), contemplou alunos do 1º ao 4º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Rosa Elsa Mertins e da EMEF Calisto Eolálio Letti, combinando teatro, brincadeiras e atividades educativas para tornar o aprendizado mais atrativo e significativo.
A iniciativa integra um projeto estadual da Corsan Aegea, que contempla 44 escolas gaúchas, permitindo que cada município participante receba até duas ações, uma em cada turno. O programa busca fortalecer a educação ambiental nas escolas e aproximar os estudantes de práticas sustentáveis por meio de experiências educativas e divertidas.
Conscientização ambiental
A prefeita Sirlei Silveira comemorou o fato de Taquara estar entre os municípios selecionados para receber o projeto e destacou o impacto da iniciativa para além do ambiente escolar.
“É uma grande satisfação ver Taquara fazendo parte de um projeto tão importante, que contribui para formar cidadãos mais conscientes desde a infância. Além de despertar nas crianças o cuidado com a água, com o meio ambiente e com os espaços coletivos, esse aprendizado ultrapassa os muros da escola, chegando às famílias e incentivando hábitos mais responsáveis dentro de casa”, afirmou.
De acordo com a secretária de Educação, Cultura e Esporte, Carla Amaral, o formato escolhido para a atividade foi fundamental para estimular o interesse dos estudantes pelos temas abordados.
“O espetáculo utilizou linguagem lúdica e teatral para tratar de assuntos essenciais, como o descarte correto de resíduos, a preservação ambiental e o funcionamento do esgotamento sanitário. Além disso, jogos educativos, desafios interativos e brincadeiras transformaram o aprendizado em uma experiência divertida, participativa e muito significativa para as crianças”, destacou Carla.
Para a coordenadora municipal de Educação Ambiental de Taquara, Luciana Martins, a experiência vivida pelos participantes do projeto foi muito positiva. “Por meio da combinação entre entretenimento e conhecimento, o projeto proporcionou aos estudantes uma experiência educativa diferenciada, reforçando valores ligados à sustentabilidade e incentivando atitudes conscientes que podem gerar impactos positivos na escola, nas famílias e na comunidade”, avaliou Luciana.