A criação de uma sala temática para as aulas de artes tem melhorado o desempenho dos estudantes da Escola Willybaldo Bernardo Samrsla (Ciep), de Taquara. Desde segunda-feira (3), está em andamento a 1ª Mostra de Trabalhos de Artes produzidos por alunos de 15 turmas do educandário, situado no bairro Empresa. A comunidade pode visitar a mostra, mediante agendamento nos períodos da tarde e noite ou sem a necessidade prévia de marcar horário pelas manhãs.
A nova sala está em funcionamento há dois anos e foi uma iniciativa da professora Carla Soares, que atua há nove anos no educandário. Ao todo, 17 turmas, compostas por cerca de 25 alunos cada, têm aulas no espaço, sendo estudantes das séries finais do ensino fundamental e do ensino médio. Na sala adaptada, os alunos têm todos os materiais à disposição para o ensino de artes, e trabalham em grupos. A professora Carla diz que este formato estimula a troca de ideias, o que melhora o rendimento e a qualidade dos trabalhos. Além disso, a troca de salas durante os momentos de mudança de períodos também propicia contato dos estudantes com outros ambientes de estudos.
A professora conta que tem como método de trabalho o uso de projetor audiovisual, em que apresenta a maior parte das temáticas a serem trabalhadas em sala de aula. Na mostra em andamento, são mais de 300 trabalhos expostos, integrando técnicas de artes visuais e plásticas. “Todos estão dentro do contexto e da vontade do aluno, bem como de sua realidade e disponibilidade de materiais que pode trazer para a produção”, lembra a professora. Além disso, a mostra e os trabalhos respeitam os temas desenvolvidos em cada série. Nas técnicas empregadas, estão a pintura, dobradura, recortes, entre outras.
Levando em conta o contexto do bairro Empresa, e as próprias dificuldades de repasse de recursos ao colégio pelo governo estadual, a professora ressaltou que a escola Ciep aceita doações de material para a realização dos trabalhos. Todos os itens escolares podem ser entregues na própria escola. Carla Soares defende que espaços como este melhoram o ambiente escolar e o rendimento dos alunos e, por isso, devem ser incentivados e ampliados.
