Assim como na Economia e nas relações familiares, no vínculo aluno-escola as perdas ocasionadas pela pandemia do coronavírus têm sido enormes, indo muito além das atividades feitas em sala de aula, conforme divulgou a equipe da Secretaria de Educação e Esportes de Rolante nesta semana. Isto porque crianças e adolescentes, que tinham na escola e nos professores um porto seguro, enfrentam há mais de 120 dias o desafio do isolamento social. E para reparar os reflexos do confinamento, que aumenta a ansiedade, a insegurança, o desânimo e uma série de outros problemas, a Educação retomou as atividades do projeto “Além dos Muros da Escola”.
Conforme divulgado, é dada atenção especial aos alunos em situação de vulnerabilidade. “Observamos que havia muitos casos que fugiam do alcance do serviço da REDE. Aí fizemos uma busca ativa dos alunos, indo nas casas, conversando com os pais”, explicou a secretária da Educação Eunice Salim Silveira.
Iniciado em outubro de 2019, o programa atendia a 19 crianças e adolescentes. Atualmente, são 43 atendimentos. O trabalho é realizado duas vezes por semana nas escolas Santa Terezinha e Hugo Zimmer, onde o índice de vulnerabilidade e evasão escolar são maiores. “O motorista busca em casa, deixa um aluno na escola comigo e já vai buscando próximo, tudo com as devidos protocolos de higienização”, explica a psicóloga Alessandra Bride, responsável pelos atendimentos presenciais.
Temas mais graves como automutilação e ideação de suicídio são encaminhados para o CAPS. “Em alguns casos, os pais mesmos que procuram a ajuda. Mas em outros tantos, os pais não fazem nem ideia do que se passa com o filho”, descreve Alessandra.
Além da parceria com o CAPS, o trabalho da REDE inclui o atendimento com psicopedagogas e outras profissionais da Educação, Assistência Social/CRAS e o Conselho Tutelar. Há sete anos, a REDE atua nas quatro maiores escolas do município: Hugo Zimmer, Oldenburgo, Santo Antônio e Santa Terezinha.
Youtube: a internet aproximando o que a pandemia afastou
Outra ação realizada em meio à pandemia, como uma forma de aproximar alunos, professores e toda a comunidade escolar é o programa “Fortalecendo Vínculos”. Dentro da ação, são produzidos vídeos, gravados quinzenalmente pelas três psicólogas da Educação. Eventualmente, os programas contam ainda com a participação de psicólogos de outros setores, como o CAPS.
“Neles abordamos temas como situações e sintomas que foram agravados com a pandemia, como stress, conflitos, cuidados familiares crises de ansiedade x síndrome de pânico, suicídio, sintomas deprimidos”, explica Sandra Hennemann. “O conteúdo é sempre voltado para a comunidade em geral, com o intuito de beneficiar a todos nestes tempos difíceis”, destaca a psicóloga Vânia Grings, responsável pelo atendimento das EMEIS.
Lançado em junho, o programa tem conquistado cada dia mais seguidores. Para visualizar, basta se inscrever no canal da SMEE no Youtube ou acompanhar a página da Secretaria no Facebook.