Educação Geral

Encontro do GEPEERT fortalece práticas de educação antirracista na rede de ensino de Taquara

Formação realizada em agosto promoveu reflexões sobre Educação Afropindorâmica e a valorização das relações étnico-raciais no ambiente escolar
Encontros do GEPEERT integram um processo contínuo de formação e mobilização dos educadores (Divulgação/Smece)

A construção de uma educação mais representativa, equitativa e comprometida com o respeito às diferenças segue sendo fortalecida no setor educacional de Taquara. No mês de agosto, mais um encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação para as Relações Étnico-Raciais de Taquara (GEPEERT) reuniu educadores para um momento de formação, troca de experiências e reflexão sobre as práticas desenvolvidas no ambiente escolar.

A atividade foi conduzida por Roselaine Domingos de Castro Diaz, integrante do coletivo KINDEZI, que realizou uma oficina sobre Educação Afropindorâmica. A proposta proporcionou aos participantes reflexões sobre a valorização das raízes, saberes, histórias e identidades que compõem a sociedade brasileira, ampliando o olhar para o trabalho com a Educação das Relações Étnico-Raciais.

“A escola tem um papel fundamental na formação das nossas crianças e jovens, não apenas por meio do conhecimento, mas também dos valores que levamos para a vida. Quando proporcionamos aos nossos educadores espaços de estudo e reflexão, fortalecemos uma educação baseada no respeito, na valorização das diferenças e na igualdade”, destaca a prefeita Sirlei Silveira.

Os encontros do GEPEERT integram um processo contínuo de formação e mobilização dos educadores, promovendo espaços para estudo, diálogo e construção conjunta de práticas voltadas à Educação das Relações Étnico-Raciais.