Na semana passada, no encerramento da Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (Mostratec), ocorrida em Novo Hamburgo, estudantes do ensino fundamental de Taquara receberam um prêmio pela pesquisa apresentada. O trabalho “O que tem dentro da Terra”, da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Nereu Wilhelms, do bairro Medianeira, recebeu o prêmio Destaque Projeto Ler Faccat.
O projeto, desenvolvido pelos alunos José Vicente Freiberger Machado, Erick Gonzaga Ribeiro e Davi Arthur Farias Martins, com a orientação da professora Nelci Fátima Lorini Bellini, partiu dos próprios alunos, que queriam saber como é o planeta Terra por dentro.
“Junto com a turma, olhamos vídeos, estudamos o Sistema Solar e seus planetas, e em especial o globo terrestre, para entender como é o interior do nosso planeta. Juntos eles descobriram que a Terra é formada por camadas, além de entender como funcionam os vulcões, e o núcleo central”, explica.
Para a professora, a conquista reconhece e valoriza todo o trabalho de pesquisa.
“É gratificante ver que todo o esforço valeu a pena, não somente pela aquisição do conhecimento, mas por sermos reconhecidos. É papel da escola provocar e incentivar a ampliação das experiências aos alunos. Isso os valoriza, para enriquecê-los com informações científicas”, frisa Nelci.
A prefeita Sirlei Silveira parabenizou a escola e os estudantes pelo prêmio, que é uma forma de incentivar as crianças a buscarem mais conhecimento.
“Foi através da curiosidade dos alunos que surgiu este lindo projeto, que já havia se destacado no Município, e agora também recebe o devido reconhecimento na Mostratec. Que seja o início de uma linda caminhada científica aos nossos pequenos”, ressalta a prefeita de Taquara.
Já a secretária de Educação, Cultura e Esporte, Carla Silveira, complementa que as escolas de Taquara são grandes incentivadoras no fomento à pesquisa.
“Da educação infantil ao ensino médio, nossos professores buscam despertar a curiosidade nos alunos da cidade. Isso permite que eles tenham o interesse em pesquisar pelos mais variados assuntos, e a entenderem como é o mundo em que vivemos”, aponta.