Professores dos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental da rede municipal de Taquara participaram, no início deste mês, dos primeiros encontros formativos do ciclo 2026 do programa Alfabetiza Tchê. Durante a atividade, também ocorreu a certificação referente às ações desenvolvidas ao longo de 2025.
O município aderiu à iniciativa em 2023, após a implementação do programa pelo Governo do Estado no final de 2022. Desde então, a proposta busca qualificar o processo de alfabetização, com foco no desenvolvimento das crianças até o término do 2º ano escolar.
De acordo com o prefeito em exercício, Delmar Backes, o investimento na formação docente é fundamental para a qualidade do ensino. Segundo ele, a alfabetização é um dos pilares da formação dos alunos e a qualificação dos professores contribui diretamente para ampliar as oportunidades educacionais.
Os reflexos das ações já são percebidos na rede. O município registra crescimento nos índices de alfabetização e teve duas escolas — uma municipal e outra estadual — reconhecidas pelo trabalho desenvolvido nessa etapa de ensino.
A secretária de Educação, Cultura e Esporte, Carla do Amaral, destaca que a formação continuada contribui para uma alfabetização mais eficiente e equitativa. Conforme ela, os encontros promovem troca de experiências, reflexão e aprimoramento das práticas pedagógicas, impactando diretamente no aprendizado dos estudantes.
O ciclo formativo é dividido em duas etapas, totalizando até 56 horas de capacitação. Em 2025, os professores concluíram a primeira fase, com 20 horas certificadas. Já em 2026, ocorre a segunda etapa, com carga de 36 horas, distribuída em encontros mensais ao longo do ano.
As formações são presenciais e realizadas no auditório da Secretaria de Educação, Cultura e Esporte, reunindo profissionais da rede municipal. A iniciativa segue o regime de colaboração no Estado e aborda práticas pedagógicas voltadas ao letramento e à equidade. Durante os encontros, as formadoras Amanda Eblin, Adriana Campos e Patrícia Garcia tratam de temas como rotina, atividades permanentes e sequência didática no processo de alfabetização. As atividades seguem até o final de 2026.