Cinco estudantes do curso de eletrotécnica da Escola Técnica Estadual Monteiro Lobato (Cimol) realizaram um trabalho escolar intitulado “Placas da História”. O projeto identifica sete prédios históricos do município, com placas afixadas nas fachadas, contendo um breve histórico de cada estrutura.Os alunos Pedro Voigt, Renato Stumpf, Guilherme Austria, Marlon Audrei e Victor Falkelback, todos com 15 anos, e da turma 11 de eletrotécnica do primeiro ano do ensino médio, optaram em desenvolver um projeto sócioambiental, exigido pela disciplina de Seminário Integrado. De acordo com Pedro Voigt, havia um prazo para apresentarem o projeto, que só permitiu a colocação de sete placas. “Buscamos informações no Patrimônio Histórico-Arquitetônico de Taquara, realizado pelas Faculdades Integradas de Taquara (Faccat) em 2010. O levantamento serviu como base para desenvolvimento de nosso projeto”, explicou.
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