As Faculdades Integradas de Taquara (Faccat) comemoram a conquista da nota máxima (conceito 5) nos cursos de graduação em Jogos Digitais e Letras, conforme avaliação do Ministério da Educação (MEC). A análise, que ocorreu entre os dias 19 e 21 de março, foi conduzida por duas equipes do MEC e envolveu uma avaliação criteriosa dos aspectos pedagógicos e estruturais de ambos os cursos. O resultado foi divulgado oficialmente na sexta-feira, 28 de março, e reafirma o compromisso da Faccat com a excelência acadêmica.
Segundo a Instituição, a obtenção do conceito 5 nos dois cursos é reflexo da qualidade do ensino oferecido, evidenciando a formação de profissionais altamente qualificados e preparados para atuar de forma eficaz na sociedade. O diretor-geral da Faccat, Delmar Backes, destacou a relevância do resultado, enfatizando o trabalho comprometido desenvolvido ao longo dos anos. “Estamos felizes com mais duas notas máximas. A Faccat já conta com outros cursos de graduação que também conquistaram o conceito 5. A qualidade da nossa Instituição é algo consolidado. Parabéns a todos os envolvidos, especialmente nas áreas dos cursos de Jogos Digitais e Letras. Vamos continuar promovendo com seriedade o que é o verdadeiro DNA da Faccat”, afirmou.
O curso de Jogos Digitais foi autorizado em 2015 e teve sua primeira turma iniciada em 2016. A estrutura oferecida pela Faccat inclui salas de aula modernas, laboratórios diversos e um espaço exclusivo para a prática de jogos digitais, com layout e equipamentos específicos para a área. Além da infraestrutura, o curso mantém uma matriz curricular constantemente atualizada, alinhando-se às demandas do mercado de trabalho e promovendo a inclusão dos alunos no ambiente profissional.
De acordo com o coordenador do curso, Paulo Rech Wagner, o conceito 5 reflete a excelência da formação oferecida e o empenho de toda a comunidade acadêmica. “O curso conta com um corpo docente altamente qualificado, com ampla experiência na área de Jogos Digitais, o que contribui para a formação sólida e atualizada dos estudantes. O conceito 5 é um reflexo dessa excelência e do trabalho dedicado de toda a comunidade acadêmica, incluindo professores, funcionários e alunos. Parabéns a todos”, comemorou.
Já o curso de Letras tem uma trajetória mais longa. Autorizado no final de 2001, iniciou suas atividades em 2002. Desde seu início, o curso buscou oferecer um ensino de qualidade, pautado na seleção de professores capacitados e em um currículo atento às novas exigências para a formação de educadores. A coordenadora geral dos cursos de Licenciatura da Faccat, Marlene Soder Ressler, ressaltou que o conceito 5 obtido é resultado do esforço conjunto de toda a equipe. “O conceito 5 é o resultado de um trabalho coletivo de toda a equipe – professores, funcionários e alunos – comprometidos com a qualidade da educação”, afirmou.
A professora Dieila dos Santos Nunes, coordenadora do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Letras, também comentou sobre a conquista. Segundo ela, o resultado é fruto de um trabalho coletivo, sólido, ético e sensível, conduzido por um corpo docente qualificado e engajado com a formação humana e intelectual dos alunos. Ela destacou ainda o envolvimento dos acadêmicos, a integração entre teoria e prática, e a articulação entre os diversos componentes curriculares. “Para a coordenação do curso, esse resultado reforça a importância do ensino presencial, da convivência, da troca de saberes e do vínculo entre professores e estudantes. O conceito 5 celebra um projeto pedagógico que tem a formação docente como missão e a transformação social como horizonte”, enfatizou.
Foto: Claucia Ferreira / Faccat
As avaliações reforçam o posicionamento da Faccat como uma Instituição comprometida com a qualidade do ensino superior, sendo reconhecida por preparar profissionais com competência técnica, responsabilidade social e capacidade crítica.