Criado como um regime de colaboração entre a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios, o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) tem como objetivo garantir a alfabetização de todas as crianças do Brasil, até o final do 2º ano do ensino fundamental, além da recuperação das aprendizagens das crianças do 3º, 4º e 5º ano afetadas pela pandemia. Integrando a inciativa desde o final de 2023, a Prefeitura de Rolante comemora o resultado recentemente obtido.
Conforme a Secretaria Municipal de Educação e Esportes, Rolante realizou a aplicação do Ciclo I das avaliações no CNCA, nas escolas da rede municipal, e obteve o resultado de 88,6 no percentual de alunos alfabetizados nas turmas em que foram aplicadas, sendo que a meta de 2024 é de 80,0. Esse percentual foi alcançado com os resultados das avaliações aplicadas pelos professores, com o auxílio dos gestores escolares, que trabalharam com muita dedicação para ter maior porcentagem de crianças participantes e resultados tão positivos. Ainda haverá mais dois ciclos de avaliação.
A Administração Municipal explica ainda que esse é o resultado da primeira etapa de avaliação, Ciclo I é reflexo de um esforço conjunto, de investimento em formação e informação, oficinas e encontros de interação dos professores e troca de saberes e materiais, na criação de estratégias e no desenvolvimento de um plano de ação direcionado às melhorias necessárias no processo de alfabetização, os quais são realizados em rede e em cada escola.
“Estou muito feliz com o resultado do trabalho desenvolvido pelos profissionais da Educação de Rolante. Agradeço o comprometimento de todos com a qualidade de ensino no município”, frisa o prefeito Pedro Rippel.
A Secretaria Municipal de Educação e Esportes de Rolante destaca ainda que valoriza as práticas pedagógicas e de gestão, no campo da garantia do direito à alfabetização, que são desenvolvidas por escolas e por professores, proporcionando, assim, uma educação de qualidade, na busca de sua eficiência.
O programa tem o objetivo de alfabetizar 100% das crianças brasileiras ao final do 2º ano do Ensino Fundamental (meta 5 do PNE). Além disso, busca garantir a recomposição das aprendizagens, com foco na alfabetização, de 100% das crianças matriculadas no 3º ao 5º ano, contornando o impacto da pandemia para este público.
