Professores do 1º e 2º anos do Ensino Fundamental da rede municipal de Parobé participaram de mais um encontro de formação do Programa Alfabetiza Tchê. A atividade teve como objetivo qualificar as práticas pedagógicas, com foco na alfabetização e na inclusão escolar.
Durante a formação, foram abordados dois temas: “Dar voz ao texto: práticas docentes para modelar a leitura na alfabetização” e “Inclusão escolar na alfabetização: transtornos e dificuldades de aprendizagem”.
Segundo a Prefeitura de Parobé, o encontro proporcionou a troca de experiências entre os educadores e a discussão de estratégias para atender às diferentes necessidades dos estudantes durante o processo de aprendizagem.
A atividade integra as ações de formação continuada da rede municipal de ensino, voltadas ao aprimoramento do trabalho docente e à qualificação do ensino nos primeiros anos da educação básica.
A Prefeitura não informou a data nem o número de professores participantes.